quarta-feira, 28 de outubro de 2026
Sobre o portalFale com a redação
CAMPINAS E REGIÃOCampinexo.
Anuncie aqui
Educação · Hortolândia

Hortolândia reforça segurança digital nas escolas e proíbe publicação de fotos de alunos em perfis pessoais

Hortolândia orienta escolas sobre LGPD e segurança digital e proíbe uso de fotos e vídeos de alunos em perfis pessoais de servidores. Entenda as regras.

Iniciativa intersetorial reuniu cerca de 100 profissionais da educação nesta terça-feira (20/10); encontro debateu diagnóstico de dados da rede e estabeleceu regras para registros pedagógicos
Iniciativa intersetorial reuniu cerca de 100 profissionais da educação nesta terça-feira (20/10); encontro debateu diagnóstico de dados da rede e estabeleceu regras para registros pedagógicos

Hortolândia reforça segurança digital nas escolas e proíbe publicação de fotos de alunos em perfis pessoais

Formação reuniu cerca de 100 gestores da educação e apresentou orientações sobre LGPD, proteção de dados e uso responsável de imagens de estudantes nas redes sociais.

A Prefeitura de Hortolândia promoveu uma formação sobre segurança digital e proteção de dados pessoais nas escolas, reunindo aproximadamente 100 gestores e profissionais da educação em uma atividade realizada no dia 20 de outubro de 2026.

O encontro aconteceu no auditório do Centro de Formação dos Profissionais em Educação Paulo Freire (CFPE) e teve como objetivo orientar diretores e coordenadores sobre os cuidados necessários com informações pessoais de estudantes, familiares e servidores.

Uma das principais medidas apresentadas foi a orientação que proíbe a publicação de fotos e vídeos de alunos em perfis ou contas particulares de profissionais da educação, além do uso de registros escolares para promoção pessoal ou monetização nas redes sociais.

A iniciativa integra o trabalho da administração municipal para adequar as práticas escolares à Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD — Lei nº 13.709/2018) e às disposições da Lei nº 15.211/2025, conhecida como Estatuto Digital da Criança e do Adolescente (ECA Digital).

Formação envolveu gestores de escolas municipais e instituições parceiras

Organizada em duas turmas, a atividade foi destinada a profissionais que atuam na gestão das unidades de ensino de Hortolândia.

A formação contemplou representantes de 60 escolas municipais, oito Organizações da Sociedade Civil (OSCs) parceiras e 36 escolas credenciadas ao Programa Bolsa Creche.

O encontro foi promovido pela Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, em parceria com o Departamento de Ciência e Tecnologia e a Secretaria Municipal de Tecnologia e Inovação.

A proposta foi estabelecer orientações comuns para o tratamento de informações pessoais e para o uso responsável das tecnologias no ambiente escolar.

Prefeitura proíbe divulgação de imagens de alunos em perfis pessoais

Um dos principais pontos apresentados durante a formação foi o manual “Segurança Digital: Protegendo a Escola”, elaborado pelo Setor de Comunicação da Secretaria de Educação.

O documento reúne orientações sobre a privacidade e o direito de imagem de crianças e estudantes, especialmente em publicações digitais.

Entre as regras destacadas pela Prefeitura estão:

Proibição de publicar imagens ou vídeos de alunos em perfis e contas particulares de servidores;

Proibição de utilizar registros da rotina escolar para promoção pessoal ou monetização em redes sociais privadas;

Exigência de autorização prévia dos responsáveis legais para o uso de imagens, conforme as orientações institucionais;

Priorização de registros que mostrem as atividades e os processos pedagógicos, evitando exposição desnecessária da identidade das crianças;

Incentivo à educação midiática e digital nas unidades de ensino.

As orientações buscam estabelecer limites entre a atuação profissional dos educadores e o uso pessoal de redes sociais e dispositivos eletrônicos.

O foco está na proteção da privacidade dos estudantes e na utilização dos registros escolares para finalidades institucionais.

Manual orienta professores e gestores sobre fotos e vídeos de crianças

A apresentação do material foi conduzida por Juliana Folva Poinha, integrante do Setor de Comunicação da Secretaria Municipal de Educação.

Segundo ela, o documento foi desenvolvido para esclarecer dúvidas recorrentes sobre o registro e a divulgação de imagens no ambiente escolar.

“O manual nasceu para sanar dúvidas recorrentes e estabelecer uma linha clara entre a atuação profissional e a vida pessoal. Nosso foco principal é preservar a infância e a privacidade das nossas crianças”, explicou.

Juliana destacou que o uso das tecnologias e o tratamento dado às imagens de crianças exigem atenção dos profissionais.

“Precisamos compreender que a cultura digital e o tratamento dado às fotos e vídeos de crianças precisam mudar diante dos riscos a que tanto eles quanto nós, como profissionais, estamos expostos. É nosso papel protegê-los”, afirmou.

A orientação municipal é valorizar os projetos e as atividades pedagógicas, evitando a exposição desnecessária dos alunos em registros e publicações.

LGPD foi tema de orientações sobre dados pessoais e sigilo

A formação também abordou as responsabilidades dos profissionais da educação no tratamento de informações de estudantes e familiares.

A apresentação técnica foi conduzida por Rafael Garcia Xavier da Silva, da Secretaria Municipal de Tecnologia e Inovação.

Durante o encontro, foram discutidas as diretrizes da LGPD e do Plano Diretor de Tecnologia da Informação (PDTI) da administração municipal.

Entre os assuntos apresentados estavam a diferença entre dados pessoais e dados pessoais sensíveis, o dever de sigilo dos servidores e as boas práticas no uso de sistemas e equipamentos tecnológicos.

A circulação de informações institucionais em dispositivos particulares e mídias externas também esteve entre os pontos de atenção.

“A segurança da informação começa na mudança de cultura e na conscientização de cada servidor sobre a sua responsabilidade com os dados institucionais”, destacou Rafael.

Segundo ele, o cumprimento das normas deve ser entendido como uma medida de proteção aos direitos dos cidadãos e dos próprios profissionais do serviço público.

Escolas participarão de diagnóstico sobre coleta e armazenamento de informações

Outro assunto tratado no encontro foi o início de um levantamento sobre a forma como os dados são utilizados nas unidades escolares.

A advogada da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, Lucilaine Marques da Silva Scarabeli, apresentou orientações sobre o preenchimento de um formulário de diagnóstico.

O instrumento permitirá identificar como as escolas coletam, armazenam, compartilham e tratam informações pessoais dos estudantes e de suas famílias.

Os resultados deverão fornecer subsídios para a elaboração de uma futura Política de Proteção de Dados da Prefeitura de Hortolândia.

“O diagnóstico que estamos iniciando nas unidades escolares será o pilar da futura Política de Proteção de Dados da Prefeitura”, explicou Lucilaine.

Ela destacou que conhecer a realidade dos procedimentos utilizados nas escolas é necessário para definir orientações jurídicas e administrativas adequadas ao cotidiano da rede.

O comunicado não estabelece uma data para a conclusão do diagnóstico ou para a publicação da futura política municipal.

Proteção da identidade de crianças é prioridade

A Secretaria de Educação ressaltou que a proteção dos dados e das imagens dos estudantes deve fazer parte da rotina das unidades escolares.

A iniciativa busca orientar os profissionais sobre os riscos associados ao uso inadequado de informações pessoais, especialmente em ambientes digitais.

No caso das crianças e adolescentes, os cuidados envolvem a proteção da identidade, da privacidade e dos direitos de imagem.

As orientações municipais destacam que registros realizados durante atividades escolares devem priorizar as experiências pedagógicas, sem transformar a imagem dos estudantes em instrumento de divulgação pessoal.

A existência de autorização dos responsáveis deve ser considerada conforme as exigências aplicáveis, mas não substitui a necessidade de respeitar a finalidade institucional dos registros e as demais regras de proteção de dados.

Hortolândia busca padronizar procedimentos na rede de ensino

Com a formação dos gestores e a apresentação do manual, a Prefeitura pretende fortalecer uma cultura de responsabilidade no tratamento de dados pessoais.

A proposta é padronizar procedimentos nas unidades municipais e orientar as instituições parceiras sobre segurança digital.

A administração também busca ampliar as discussões de educação midiática e digital nas escolas, incentivando práticas mais conscientes no uso da tecnologia.

O comunicado não apresenta um balanço de incidentes de segurança anteriores nem informa a aplicação de penalidades relacionadas ao uso indevido de imagens.

A atividade teve caráter de orientação, prevenção e alinhamento de procedimentos.

Manual de Segurança Digital está disponível para consulta

A Prefeitura disponibilizou o documento “Segurança Digital: Protegendo a Escola” para consulta e download no Portal da Educação de Hortolândia.

O material apresenta orientações voltadas à proteção de dados pessoais, ao direito de imagem e ao uso responsável das tecnologias no ambiente escolar.

O acesso pode ser feito pelo endereço:

https://www.hortolandia.sp.gov.br/wp-content/uploads/2026/10/Seguranca-Digital-Protegendo-a-Escola-1-1.pdf

Resumo — Formação sobre LGPD e segurança digital em Hortolândia

Evento: Formação sobre LGPD e Segurança Digital nas Escolas.

Data: 20 de outubro de 2026.

Local: Centro de Formação dos Profissionais em Educação Paulo Freire (CFPE), Hortolândia.

Participantes: aproximadamente 100 profissionais da educação.

Abrangência: gestores das 60 unidades escolares municipais, oito OSCs parceiras e 36 escolas credenciadas ao Programa Bolsa Creche.

Legislação abordada: LGPD — Lei nº 13.709/2018 e ECA Digital — Lei nº 15.211/2025.

Principais temas: proteção de dados de estudantes e famílias, sigilo institucional, segurança de sistemas, direito de imagem e uso de redes sociais.

Material apresentado: manual “Segurança Digital: Protegendo a Escola”.

Próxima etapa anunciada: diagnóstico sobre o tratamento de dados nas unidades escolares, para subsidiar uma futura política municipal de proteção de dados.

A formação integra as iniciativas da Prefeitura de Hortolândia para orientar profissionais, proteger as informações dos estudantes e fortalecer práticas responsáveis no ambiente digital das escolas.

FontePrefeitura de Hortolândia — Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia. Comunicado de 22 de outubro de 2026.

Documento oficial divulgado Manual Segurança Digital: Protegendo a Escola (PDF) https://www.hortolandia.sp.gov.br/wp-content/uploads/2026/10/Seguranca-Digital-Protegendo-a-Escola-1-1.pdf.