A EMEI Jardim Adelaide, de Hortolândia, promoveu uma atividade de educação ambiental para 24 crianças da primeira infância, na segunda-feira, 19 de outubro de 2026, no Parque Irmã Dorothy. A programação incluiu uma oficina prática de construção de terrários e uma visita monitorada ao espaço socioambiental.
Ao todo, participaram 28 pessoas, entre 24 crianças e quatro educadoras, com acompanhamento da equipe do Departamento de Educação Ambiental e de um representante do Viveiro Municipal.
Durante a oficina, os estudantes tiveram contato com diferentes tipos de solo, plantas e materiais naturais, aprendendo de forma prática sobre o cultivo de vegetais, o reaproveitamento de recipientes e a importância da preservação do meio ambiente.
Os terrários produzidos pelas crianças serão apresentados à comunidade escolar durante uma Exposição Tecnológica prevista para outubro.
Crianças aprendem a montar pequenos jardins
A atividade foi realizada em meio à natureza, com os alunos organizados em grupos para construir pequenos jardins dentro de recipientes reaproveitados.
Com orientação dos educadores, as crianças manusearam pedrinhas, areia, carvão, adubo orgânico, musgos e mudas de plantas adequadas à composição dos terrários.
O Viveiro Municipal colaborou com a atividade, fornecendo parte dos materiais utilizados, incluindo mudas, musgos e adubo orgânico.
A proposta foi mostrar, em escala reduzida, elementos que compõem um ambiente natural e apresentar às crianças noções sobre o desenvolvimento das plantas e a importância do solo.
Ao final, os participantes puderam observar a transformação de potes que seriam descartados em pequenos jardins.
A atividade também incentivou a criatividade, a observação da natureza e o reaproveitamento de materiais.
Educação ambiental começa na primeira infância
A oficina faz parte das ações promovidas pelo Departamento de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentável e Assuntos Climáticos.
Segundo a Prefeitura, as atividades práticas e teóricas são realizadas em escolas e parques socioambientais, envolvendo diferentes públicos.
A representante do departamento, Sonarli, explicou que o trabalho é desenvolvido em parceria com a rede de ensino.
“o departamento tem ações também desenvolvidas em parceria com a Secretaria de Educação, compreendendo desde a primeira infância, até aos alunos jovens e adultos EJA e Ensino Médio de escolas públicas e também particulares”, afirmou.
A proposta é aproximar os estudantes de práticas relacionadas à sustentabilidade e estimular o cuidado com os recursos naturais desde os primeiros anos de formação.
Oficina integra ações de sustentabilidade do município
As atividades de educação ambiental desenvolvidas em Hortolândia fazem parte de um planejamento municipal que contempla projetos de formação e conscientização ambiental.
De acordo com o Departamento de Educação Ambiental, o calendário de sustentabilidade reúne 11 projetos principais, vinculados ao programa de Educação Ambiental e ao Programa Município VerdeAzul.
A Prefeitura relaciona essas iniciativas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), estabelecidos na Agenda 2030.
A atividade com as crianças da EMEI Jardim Adelaide está associada ao ODS 4, voltado à educação de qualidade, e às ações previstas no Plano Municipal da Primeira Infância.
Segundo a representante do departamento, os projetos buscam estimular atitudes de preservação ambiental e ampliar a participação dos estudantes em experiências práticas.
Terrários serão apresentados às famílias na escola
O aprendizado das crianças continuará após a atividade realizada no Parque Irmã Dorothy.
Os terrários construídos durante a oficina serão levados para a EMEI Jardim Adelaide e apresentados durante uma Exposição Tecnológica com a comunidade escolar, programada para outubro.
A proposta é permitir que os estudantes compartilhem com seus familiares o conhecimento adquirido, explicando como produziram os pequenos jardins e quais materiais foram utilizados.
Dessa forma, as crianças passarão de participantes da atividade a multiplicadoras do aprendizado dentro do ambiente escolar.
A Prefeitura não informou a data exata da exposição.
Hortolândia desenvolve atividades ambientais em escolas e parques
O Departamento de Educação Ambiental promove iniciativas educativas que envolvem desde a primeira infância até estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e do Ensino Médio.
As ações são desenvolvidas em parceria com instituições públicas e particulares, além de contar com a utilização de espaços socioambientais do município.
A oficina realizada com a EMEI Jardim Adelaide é um exemplo dessas atividades, ao combinar visita monitorada, contato direto com elementos da natureza e produção de materiais pelos próprios estudantes.
O objetivo é tornar a educação ambiental uma experiência prática e acessível a diferentes faixas etárias.
Confira os dados da atividade
Atividade: oficina de construção de terrários e visita monitorada.
Data: segunda-feira, 19 de outubro de 2026.
Local: Parque Irmã Dorothy, Hortolândia (SP).
Unidade escolar participante: EMEI Jardim Adelaide.
Crianças participantes: 24.
Educadoras participantes: 4.
Total de participantes da escola: 28 pessoas.
Materiais utilizados: pedrinhas, areia, carvão, adubo orgânico, musgos, mudas de plantas e recipientes reaproveitados.
Apoio: Viveiro Municipal de Hortolândia.
Próxima atividade prevista: exposição dos terrários na escola, durante a Exposição Tecnológica de outubro.
Responsável: Departamento de Educação Ambiental da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentável e Assuntos Climáticos de Hortolândia.
Fonte Prefeitura de Hortolândia — Departamento de Comunicação. Texto de Danilsa Almeida Fragoso.